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🎓 STEAM Thinking por Marcos Sarabia

Robótica educativa
para profes y makers que
quieren más

Recursos, sensores y proyectos listos para usar en clase, en primaria y secundaria. Todo centrado en micro:bit, pensado por un maestro, para maestros.

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+9 Años en aula
micro:bit
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Alumnos haciendo robótica
¿Por dónde empezar?

Elige tu camino

Cada perfil tiene su propio recorrido. Elige el tuyo y sigue el camino paso a paso.

🏫
Soy profe
Enseño o quiero enseñar robótica en clase
🏆
Proyectos guiados para el aula
Con actividades y propuestas →
🌱
Mis alumnos empiezan de cero
Primer contacto con micro:bit →
🎯
Proyectos sencillos para mis alumnos
4 proyectos para empezar con buen pie →
🔌
Empiezo a usar sensores y actuadores
Componentes reales, código real →
🚀
Proyectos increíbles
Nivel avanzado, resultados sorprendentes →
🔧
Soy aficionado
Me gusta la tecnología y quiero aprender
🌱
Empiezo desde 0
Sin conocimientos previos →
🎯
Quiero probar proyectos sencillos
4 proyectos para empezar con buen pie →
🔌
Empiezo a usar sensores y actuadores
Componentes reales, código real →
🚀
Proyectos increíbles
Nivel avanzado, resultados sorprendentes →
🎲 Proyecto personal

VOTA — El juego de
mesa automatizado

Un proyecto personal que combina mecánica, electrónica, sistemas embebidos, NFC, BLE y una app Flutter para crear una experiencia interactiva física-digital única. Actualmente en desarrollo activo.

Electronics NFC BLE Flutter App 3D Printing Embedded Systems
Conoce el proyecto →
📺 YouTube

Robótica educativa
en español

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🎮 Para los que les gusta jugar

¿Te gusta jugar?
A mí me encanta.
Te propongo un reto.

Te voy a hacer calentar el coco. He programado un pequeño juego en micro:bit y lo he escondido dentro de un vídeo. Se llama El Enigma del Espejo. ¿Serás capaz de resolverlo?

El Enigma del Espejo - micro:bit
1️⃣
Descarga la programación
Está en la descripción del vídeo
2️⃣
Instálala en tu micro:bit
Archivo .hex listo para cargar
3️⃣
Intenta resolver el misterio
Jugando o modificando el código
4️⃣
¡Comenta si lo consigues!
Cuéntalo en los comentarios del vídeo
▶ Aceptar el reto
Contacto

¿Hablamos?

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